Estetik tack! Estetisk kommunikation och konsten att lära

Estetisk kommunikation lyfts fram som filosofiskt, ämnesdidaktisk didaktisk kategori i detta kapitel. Kapitlet presenterar ett ramverk för ämnesdidaktiska innehållsdiskussioner genom en modell för medvetande och aktion där estetisk verksamhet betraktas som kommunikativa handlingar som erbjuder holistisk rekonstruktion av människans världsbild.

De medvetandeformer som lyfts fram är:

• Medvetande om dig själv som subjekt – dina (potentiella) roller och estetiska kompetenser
• Medvetande om och uppmärksamhet mot andras roller och estetiska uttryck
• Medvetande om sammanhanget där kommunikationen sker
• •Medvetande om intenderade och uppfattade funktioner av estetisk mediering och dess potentiella variationer

Dessa är sammanflätade. Faktorer som inverkar på medvetandedimensionerna är deltagarnas förväntningar, deras drivkrafter i kommunikation och varje enskilds erfarenheter.